Đó là khẳng định của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Vũ Luận khi nhận được câu hỏi chất vấn của đại biểu Quốc hội về điểm mấu chốt nhất trong việc đổi mới căn bản, toàn diện. Bộ trưởng Bộ GD-ĐT cũng cho rằng, khi đã thay đổi tư duy thì sẽ có nhận thức mới....

Từ một cậu bé bán thuốc lá dạo, Giáo sư-Tiến sĩ Trương Nguyện Thành đã trở thành một nhà khoa học danh tiếng tại Mỹ?...

Phối hợp với Hội đồng Anh và Công ty cổ phần phát triển truyền thông Việt Ba, Ban Thanh thiếu niên - VTV6 Đài Truyền hình Việt Nam vừa phát động cuộc thi “Tôi tài năng” dành cho các học sinh bậc THPT trên toàn quốc....

Ước mơ được ra nước ngoài học tập của cậu học trò Trường Ams Nguyễn Trung Hiếu - tác giả của bài văn “lạ” đã trở thành hiện thực. Trường Besant Hill (California, Mỹ) đã tặng Hiếu học bổng 3 năm trung học và em sẽ lên đường đi du học vào cuối tháng 1 này....

(GDVN) - Nên chăng có thể bổ sung kiến thức về đặc trưng thể loại truyện cổ tích vào chương trình Ngữ văn 10 trước phần đọc hiểu truyện “Tấm Cám”?...

Một phương pháp dạy học mới đang gây được sự chú ý của rất nhiều người, đó là học bằng bản đồ tư duy (BÐTD) - hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý tưởng, hệ thống hóa một chủ đề hay một mạch kiến thức... bằng cách kết hợp việc sử dụng đồng thời hình ảnh, đường nét, mầu sắc, chữ viết,......

Cũng như các môn học khác, môn học Lịch sử có nhiệm vụ và khả năng góp phần vào việc thể hiện mục tiêu đào tạo của trường phổ thông nói chung....